研安吉自主游戏，助教师成长——耸夏安吉自主游戏研究中心入园指导
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SONG XIA
理论讲解
培训现场
安吉游戏的核心理念是："爱、投入、冒险、喜悦、反思"。是“自由的游戏点亮儿童的生命”，赋予幼儿游戏自主权，玩出孩子们的幸福童年。
SONG XIA
专家莅临指导，推助游戏质量
SONG XIA
4月8日上午，耸夏安吉自主游戏研究院院长周维琼到石家庄二幼开展安吉游戏培训及现场游戏指导工作。幼儿园的领导及骨干教师，共50多余人参加了本次活动。
SONG XIA
首先由耸夏培训师对幼儿园户外环境的打造、游戏材料的投放、教师教育思想理念的转变以及教师对幼儿的放手、观察和发现等做了简短的汇报。
SONG XIA
耸夏安吉自主游戏研究院院长周院长充分肯定了二幼在安吉游戏实践过程中的辛勤付出和不懈努力以及起到的引领和示范作用。
SONG XIA
同时，对园所环境建设的多元化、材料的丰富性、教师观念与行为的转变、师幼的成长等做了回顾性总结，也更加深入地探讨和研究结合本地实际的、富有本土特色的安吉游戏教育模式，真正做到放手儿童、发现儿童、理解儿童。
追随幼儿脚步，聚焦游戏现场
专家组实地查看了园所环境、游戏场地的设置、室外游戏材料的收纳以及室内区域的布置。观摩了室内游戏活动，了解了幼儿园在安吉游戏理念指导下的工作进展情况。
01
现场指导
On the spot guidance
专家对园所场地合理的布局、多元的区域划分、丰富的游戏材料、有序的活动开展以及幼儿良好的行为习惯等方面给予了高度肯定。
02
理论实操
Theory and practice
活动中，专家老师追随幼儿的游戏步伐，用相机记录幼儿的游戏过程，和孩子们一起分享游戏带来的快乐。
03
现场教研
Onsiteteachingandresearch
专家老师的专注力、发自内心的喜悦，让我们感受到了什么是幼儿同频共振、什么是站在儿童的立场、什么是追求本真。
游戏倾听环节，重构游戏经验
—教师思考
Teachers think
回想环节中老师以一对一的倾听和画画的方式，充分地了解了每一名幼儿当下的经验、兴趣和需求，了解幼儿的思维过程，看到幼儿的闪光点、生长点，并借此鼓励和启发其他幼儿，支持幼儿继续游戏的兴趣的下一步的深度学习。
直击教研会场，共享心路历程
下午老师们与专家分为两组，围绕上午的游戏活动以及实践过程中遇到的问题和困惑进行面对面地交流研讨。周院长带着老师们的亲身体验、实际操作和案例分享的方式为老师们答疑解惑，对如何运用专业知识支持幼儿游戏，发现幼儿闪光点的老师们有了更深层次的认识与理解。
本次指导培训，为二幼安吉自主游戏的开展提供了更加坚实的理论基础和实际操作。在这过程中，我们的老师不断转变观念，成为了观察者、倾听者、追随者，我们的孩子在爱、冒险、喜悦、投入和反思中多了探索，多了勇气、多了成长的空间，实现了自主学习与深度学习。相信二幼在安吉游戏精神指引下，不断落实深化“游戏课程”，实现让每一位幼儿体验成功与快乐。
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